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Accompagnement en établissement de santé mentale
Accompagnement en établissement de santé mentale
toutes les formations
- LA DOULEUR
- PREVENIR ET GERER LA VIOLENCE ET L'AGRESSIVITE
- Nos formations
- Le syndrome de Korsakoff ou syndrome amnésique
- Accompagner le personne atteinte de troubles bipolaires
- L'entretien d'accueil en psychiatrie
- Les tests projectifs
- Accueil et accompagnement des familles en psychiatrie
- Le projet thérapeutique individualisé en psychiatrie
- Education thérapeutique : nutrition et activité physique adaptée
- La santé mentale pour les non soignants
- Les soins psychiatriques sans consentement
- Comprendre la dimension thérapeutique de la contention et de l'isolement
- Observance du traitement en psychiatrie et éducation thérapeutique
- Intimité et sexualité en psychiatrie
- L'accompagnement des personnes à risque suicidaire
- L'accompagnement en fin de vie en psychiatrie
- La toilette en psychiatrie
- Accueillir et accompagner la personne souffrant de troubles psychotiques
- Bien être et soins du corps : la mise en place d'un atelier en psychiatrie
- LES FORMATIONS DU DOMICILE PEUVENT ÊTRE ORGANISEES SOUS LA FORME DE DEMI-JOURNEES
La prise en charge non médicamenteuse de la douleur
- Identifier les mécanismes générateurs de la douleur et apprendre à utiliser les outils d’évaluation appropriés
- S’initier à différentes techniques non-médicamenteuses ...
Faire face aux situations de violence et d’agressivité
- Distinguer les notions de violence et d’agressivité afin de mieux les comprendre à partir de grilles de lecture plurielles (psychologique, sociologique, éthologique) ...
Le syndrome de Korsakoff ou syndrome amnésique
- Définir les bases et les causes du syndrome de Korsakoff
- Analyser les symptômes et les signes distinctifs de la maladie ainsi que les conséquences majeures sur la vie quotidienne du patient ...
Le syndrome de Korsakoff ou syndrome amnésique
- Définir les bases et les causes du syndrome de Korsakoff
- Analyser les symptômes et les signes distinctifs de la maladie ainsi que les conséquences majeures sur la vie quotidienne du patient ...
Accompagner le personne atteinte de troubles bipolaires
- Identifier les différents types de troubles bipolaires et leurs conséquences sur la personne et son entourage
- Définir de nouvelles stratégies d’accompagnement ...
L’entretien d’accueil en psychiatrie
- Situer l’entretien d’accueil en psychiatrie dans le processus d’accompagnement
- Permettre à l’entretien d’accueil en psychiatrie de favoriser la mise en œuvre d’une relation thérapeutique de qualité ...
Les tests projectifs
- Mettre en œuvre des tests projectifs dans le cadre d’un diagnostic psychopathologique
- Savoir utiliser avec efficience ces tests et leurs instruments associés dans un contexte de diagnostic partagé ...
Accueil et accompagnement des familles en psychiatrie
- Connaître les principaux textes régissant l’accueil du patient en établissement spécialisé en santé mentale
- Analyser sa pratique professionnelle et développer une approche réflexive avec la famille ...
Le projet thérapeutique individualisé en psychiatrie
- Comprendre les finalités du projet thérapeutique en psychiatrie
- Appréhender l’approche clinique pluriprofessionnelle du projet thérapeutique individualisé
- Travailler sur une méthodologie de réalisation ...
Education thérapeutique : nutrition et activité physique adaptÃ...
- Savoir mettre en place une prestation alimentaire adaptée aux besoins des patients lors d’un accompagnement en définissant leurs besoins nutritionnels ...
La santé mentale pour les non soignants
- Comprendre les principaux troubles pour mieux se situer dans sa fonction
- Prendre en compte les droits du patient (loi du 27 septembre 2013)
- Adapter son comportement et son accompagnement en fonction de la pathologie et de la personnalité du patient ...
Les soins psychiatriques sans consentement
- Connaître le cadre réglementaire (réforme du 5 juillet 2011, loi du 27 septembre 2013)
- Faire le point sur les procédures de soins sans consentement ...
Comprendre la dimension thérapeutique de la contention et de l&r...
- Rappeler les principes généraux de l’isolement et des mesures de contention physique
- Analyser et comprendre les phénomènes de crise
- Réfléchir à la mise en place d’un accompagnement et d’un positionnement professionnel contenant et sécurisant ...
Observance du traitement en psychiatrie et éducation thérapeuti...
- Comprendre la problématique de la non observance du traitement et les conséquences pour le patient, l’entourage, les professionnels
- Construire une démarche d’éducation thérapeutique ...
Intimité et sexualité en psychiatrie
- Analyser les problématiques liées à la sexualité en psychiatrie
- Définir le rôle des soignants en ce qui concerne l’intimité et la sexualité des patients ...
La prise en charge des conduites addictives
- Appréhender les différents types d'addictions, les symptômes et comportements associés
- Analyser les conséquences de l'addiction chez la personne et son entourage ...
L’accompagnement des personnes à risque suicidaire
- Connaître les différents facteurs associés à un risque suicidaire
- Savoir évaluer et prendre en charge un patient en situation de crise suicidaire
- Réfléchir à l’élaboration d’un protocole d’accompagnement des personnes à risque suicidaire ...
L’accompagnement en fin de vie en psychiatrie
- Actualiser le cadre législatif en matière de fin de vie et de soins palliatifs pour organiser l’accompagnement
- Optimiser le travail pluridisciplinaire pour valoriser la place de chacun dans la prise en charge de la personne accompagnée ...
La toilette en psychiatrie
- Appréhender les différentes dimensions de la toilette : corporelle, culturelle, sociologique et psychologique
- Maintenir et favoriser l’autonomie pour réhabiliter le schéma corporel ...
Accueillir et accompagner la personne souffrant de troubles psych...
- Connaître les spécificités des symptômes liés aux troubles psychotiques
- Pouvoir se positionner de façon pertinente à l’égard des difficultés liées aux pathologies psychotiques ...
Bien être et soins du corps : la mise en place d’un atelie...
- Découvrir le rôle de l’esthétique dans le soin : expression, communication, relation à l’autre
- Mettre en œuvre l’aspect ludique comme un outil pour améliorer l’image de soi, l’affirmation de soi dans le maintien ou la restauration de cette image ...